Onderwijs & Opleiden.jpg
Deeltijd

Praktische psychodiagnostiek voor onderwijsprofessionals

Ondersteun je leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. De school heeft een zorgplicht voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Daardoor heb je te maken met psychodiagnostische gegevens. Deze gegevens juist interpreteren helpt je om het onderwijs passend vorm te geven en daarover goed het gesprek te kunnen voeren. En precies dat leer je tijdens de cursus 'Praktische psychodiagnostiek voor onderwijsprofessionals'. Een must voor leerkrachten, logopedisten en andere professionals die hun leerlingen zo goed mogelijk willen ondersteunen.

Meld je nu aan

Selecteer je startdatum en plaats naar keuze en kies 'aanmelden'.

Inschrijven voor deze cursus is momenteel niet mogelijk. Nieuwe data volgen. Belangstelling? Stuur een mail naar onderstaand adres.

Heb je vragen?

  • Type

    Cursus

  • Start

    Volgt

  • Vakgebied

    Onderwijs & Opleiden

  • Duur

    2 maanden

  • Prijs

    € 750,00

  • Plaats

    Deventer

Wat kun je straks?

Na deze cursus kun je:

  • resultaten van cognitieve tests op het gebied van intelligentie, executieve functies en geheugen interpreteren;
  • een volledig perspectief schetsen van de cognitieve en didactische mogelijkheden van een leerling;
  • het gesprek aangaan over de leerdoelen, de aanpassingen aan het onderwijs en het toekomstperspectief van de leerling.

Inbreng en intervisie

In vijf bijeenkomsten van twee uur (en hetzelfde aantal uren aan zelfstudie) ga je aan de slag met de diagnostiek van cognitieve en didactische vaardigheden. Er is ruimte voor intervisie en je hebt de mogelijkheid om zelf thema's in te brengen. Zo weet je zeker dat je weggaat met nieuwe kennis waar je écht iets aan hebt!

Inhoud

Deze cursus voorziet in theoretische en praktische kennis van verschillende vormen van diagnostiek. Denk aan het in kaart brengen van leerachterstanden en het interpreteren van resultaten van cognitieve tests op het gebied van intelligentie, executieve functies en geheugen.

Onderdelen van de opleiding:

  • Theoretisch referentiekader ten aanzien van cognitieve vaardigheden (intelligentie, executieve functies, geheugen) en diagnostiek van cognitieve vaardigheden.
     
  • Praktische kennis van de afname van cognitieve tests.
     
  • Praktische kennis van de totstandkoming en de interpretatie van de resultaten.
     
  • Kennis van de ontwikkeling van didactische vaardigheden, de relatie met bovengenoemde cognitieve vaardigheden, en (de signalering van) leerstoornissen.
     
  • Praktische kennis en oefening in de afname van niet-methodegebonden, didactische tests ten behoeve van proces- en handelingsgerichte diagnostiek en signalering van achterstanden bij leerstoornissen.

Programma

Onder het kopje Inhoud staat het inhoudelijke programma van deze cursus.

Afronding

Certificering

Als je alle opdrachten voldoende hebt uitgevoerd, ontvang je een certificaat.

Praktische informatie

Lesdagen en locaties

  • bijeenkomst 1: dinsdag 14-01-2025, 18.30u-20.30u
  • bijeenkomst 2: dinsdag 28-01-2025, 18.30u-20.30u
  • bijeenkomst 3: dinsdag 11-02-2025, 18.30u-20.30u
  • bijeenkomst 4: dinsdag 25-02-2025, 18.30u-20.30u
  • bijeenkomst 5: dinsdag 11-03-2025, 18.30u-20.30u
  • bijeenkomst 6: dinsdag 25-03-2025, 18.30u-20.30u (als reserve)

Wil je gebruik maken van termijnbetaling? 

Termijnbetaling is over het algemeen mogelijk indien het cursusbedrag hoger is dan € 1.000. Hieraan zijn € 24 administratiekosten verbonden. Nadat je aanmelding is goedgekeurd ontvang je van ons een factuur met het verzoek om je cursusbedrag te betalen. Je kunt op dat moment zelf aangeven of je in termijnen wilt betalen of dat je het gehele bedrag in één keer betaalt. 

Toelating en aanmelden

Aanmelden

Aanmelden doe je via de knop Aanmelden op deze pagina. Na aanmelding ontvang je bericht over de verdere procedure, plaatsing en wijze van betalen.

Voor algemene informatie kun je contact opnemen met:

Suzanne ten Veen, projectcoördinatie Transfer
T: 06-58915894
E: [email protected]