Geïnteresseerd in de ontwikkeling van kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar?
In deze minor richten wij ons op de ontwikkeling in gedrag & leren van kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar. Deze kinderen hebben op de een of andere manier een onderwijsbehoefte waardoor het regulier onderwijs niet vanzelf aansluit bij hun ontwikkelingsmogelijkheden. Er is aandacht voor het kind zelf en de school maar ook de omgevingsfactoren als het gezin en maatschappelijke instellingen die betrokken zijn bij de ontwikkeling van de leerling. We gaan er vanuit dat kind en omgeving elkaar voortdurend beïnvloeden, maar ook door elkaar worden beïnvloed. Binnen de minor wordt praktijkervaring opgedaan bij scholen voor speciaal basisonderwijs, (voortgezet) speciaal onderwijs en praktijkonderwijs.
Aanmelden als
Je kunt je inschrijven op de volgende mogelijkheden:
Saxion-student Niet-Saxion-student- Code
M.1256
- Start
februari, september
- Type
Voltijd
- Taal
Nederlands
- Max aantal deelnemers
32
- Locatie
Deventer, Enschede
- Minor Type
B: Toegankelijk voor enkele hbo-opleidingen (check 'Doelgroep')
- Doelgroep
Saxion-student, Niet-Saxion-student
Wat houdt deze minor in?
De minor gaat over kinderen die leren en zich ontwikkelen. Kinderen als alle andere, maar wel met één verschil; deze kinderen hebben op de een of andere manier een onderwijsbehoefte waardoor het regulier onderwijs niet vanzelf aansluit bij hun ontwikkelingsmogelijkheden. Leer- en of gedragsproblemen kunnen deelname aan onderwijs belemmeren en tot slechte prestaties en schoolverzuim leiden. Schoolverzuim en slechte schoolprestaties zijn belangrijke voorspellers van schooluitval (NJI, 2021). In de minor kijken we vanuit verschillende perspectieven naar de ontwikkeling van kinderen.
Er is aandacht voor het kind zelf en de school maar ook de omgevingsfactoren als het gezin en maatschappelijke instellingen die betrokken zijn bij de ontwikkeling van het kind. We kijken naar kinderen vanuit een transactioneel denkkader. En we gaan er vanuit dat kind en omgeving elkaar voortdurend beïnvloeden, maar ook door elkaar worden beïnvloed (Overveld, 2017). Een brede aanpak-gericht op school, ouders en kind-heeft meer effect dan interventies die zich uitsluitend richten op ouders of kinderen (NJI,2021)
Uit onderzoek van o.a. Epstein en Sander (2006) weten we dat kinderen meer leren en zich beter ontwikkelen als ouders, leerkrachten en naasten in de omgeving, samenwerken om de ontwikkeling van kinderen te ondersteunen. Ouders en school hebben verschillende eindverantwoordelijkheden. Ouders blijven eindverantwoordelijk voor de opvoeding van hun kind en voeren daarover ook de regie en de school blijft eindverantwoordelijk voor de inrichting en kwaliteit van het onderwijs. Maar, met als gemeenschappelijk doel de optimale ontwikkeling van het kind, hebben ouders en school een gemeenschappelijke inspanningsverplichting.
De minor is 30 ECT’s en loopt over 2 kwartielen. De minor bestaat uit 6 modules van 5 studiepunten (maximaal 2 deeltoetsen per module). In totaal besteed je ongeveer 840 uur aan deze minor. De minor is opgebouwd uit een kennis- en praktijklijn. De toepassing van de verworven inzichten vindt plaats in de praktijk.
Een of twee dagen per week volg je colleges en ga je aan de slag met kennisclips, (internationale) lezingen, werkcolleges, vaardigheidsoefeningen en excursies. Een dag is een zelfstudiedag. Daarnaast loop je twee dagen stage in een onderwijssetting van SBO, (V)SO of praktijkonderwijs. De invulling van deze stage is afhankelijk van jouw voorkennis en leerwensen. Je wordt aan een klas gekoppeld en in overleg kun je ervoor kiezen om mee te lopen met de groepsleerkracht, de intern begeleider, de orthopedagoog, toegepast psycholoog of gedragswetenschapper binnen de school. In de intervisielessen, word je geconfronteerd met andere disciplines en onderwijssettings.
Je kunt deze minor volgen als je studeert aan een Pabo of een Lerarenopleiding voor het voortgezet onderwijs. Ook studenten van andere hbo-opleidingen die affiniteit hebben met de ontwikkeling van leerlingen (in de leeftijd van 4 tot 18 jaar) in een onderwijssetting, zijn toelaatbaar voor deze minor, zoals Toegepaste psychologie, Social work, Pedagogiek en Verpleegkunde. Je moet in het bezit zijn van je propedeuse.
In kwartiel 1 & 2 vindt de minor plaats in Deventer en in kwartiel 3 & 4 in Enschede en in Deventer.
Binnen de minor worden verschillende toetsvormen ingezet, denk aan: portfolio’s , schriftelijke kennistoetsen, presentaties, assessments en mondelinge betogen.
De toetsing vinden veelal plaats in week 9 of 10. De herkansingen plannen we in week 6.
Meer over de studieopbouw?
Wil je meer informatie over de inhoud, vakken en toetsen van deze opleiding binnen de verschillende jaren? Klik op de knop en bekijk deze opleiding in de Saxion Studiegids voor gedetailleerde informatie.
Open de Studiegids